Conform Nbcnews.com: „Delirul Digital”, o carte auto-publicată de consultantul educațional Jared Cooney Horvath, a generat o mișcare de amploare pentru limitarea timpului petrecut de elevi în fața ecranelor în școli. Cartea, lansată în decembrie 2023, face legătura între scăderea performanțelor elevilor la testele standardizate în Statele Unite și creșterea utilizării laptopurilor și tabletelor în școli. Horvath susține, cu dovezi din cercetări academice, că elevii învață mai bine pe hârtie și prin discuții.
Critică și Reacții
De la publicarea cărții, Horvath a depus mărturie în fața Senatului american și a legislativelor statale, în contextul în care tot mai multe state iau în considerare limitele de utilizare a ecranelor în școli. Grupurile locale de părinți, de la California la Maryland, l-au invitat pe Horvath pentru a primi sfaturi despre cum să determine școlile să revină la manualele tipărite. Randi Weingarten, președintele Federației Americane a Profesorilor, a citat cartea drept sursă primară într-un discurs recent pentru restricționarea tehnologiei în școli.
Cu toate acestea, cartea a întâmpinat și critici. Richard Culatta, directorul executiv al ISTE+ASCD, o organizație non-profit care oferă consultanță școlilor în domeniul tehnologiei, a declarat că volumul a generat „o pierdere majoră de timp în discuții despre lucruri greșite”. El consideră că accentul pus pe corelarea scăderii notelor cu utilizarea tehnologiei în educație este periculos. Culatta sugerează că factori precum sănătatea mintală ar putea avea un impact mai mare asupra rezultatelor școlare.
Argumentele lui Horvath
„Delirul Digital” contestă ideea că educația este „defectă”. Horvath argumentează că tehnologia educațională a afectat negativ școlile americane. El consideră că eforturile companiilor din domeniul tehnologiei educaționale de a oferi instruire personalizată au fost o risipă de timp și bani. El scrie că inteligența artificială nu va îmbunătăți situația, iar școlile care o adoptă „semnalează o predare instituțională”.
Horvath susține că elevii care folosesc computerele cel puțin șase ore pe zi obțin cu 66 de puncte mai puțin decât elevii care nu le folosesc deloc la testul PISA. De asemenea, folosește date care corelează utilizarea computerelor în școli cu rezultate mai slabe la matematică și științe. Horvath spune că școlile ar obține rezultate mai bune dacă ar investi în aparate de aer condiționat în loc de laptopuri.
Mișcarea și Viitorul
Cartea lui Horvath a avut un impact semnificativ, stârnind dezbateri aprinse în cadrul școlilor și în rândul părinților. Cartea a fost distribuită la ședințele consiliilor școlare de către părinți. Actrița Hugh Grant a promovat-o și a scris o scurtă prezentare pentru copertă. Cartea va fi republicată de Harmony Books, o divizie a Penguin Random House, în august.
Jared Cooney Horvath, care se mută în prezent în Italia, unde familia sa consideră că există un echilibru mai bun al utilizării ecranelor și unde școlile pun accent pe scrisul de mână, are în plan cel puțin două cărți noi. Una dintre ele va aborda tema geniului și posibilitatea de a-l preda, iar cealaltă, intitulată „Planul de învățare”, va transmite „tot ce știu despre învățare”.
Sursa: Nbcnews.com
