Tineri cu autism sever din Iași participă la ateliere de grădinărit și croitorie după finalizarea școlii

Tineri și adulți cu autism sever din Iași și Târgu Frumos beneficiază de o șansă de incluziune socială și dezvoltare personală, în cadrul unui proiect inovator ce le oferă oportunități de a-și îmbunătăți abilitățile funcționale. Pentru o perioadă de șase luni, aceștia participă la ateliere educaționale special adaptate nevoilor lor, precum și la activități menite să stimuleze integrarea socială și independența în comunitate. Această inițiativă vine ca răspuns la nevoia acută de suport pentru persoanele cu autism sever, o problemă tot mai intens discutată în contextul provocărilor legate de accesul la servicii specializate și sprijinul familiei.

Proiectul, derulat în Iași și Târgu Frumos, reprezintă o colaborare complexă între specialiști în psihopedagogie, terapeuți ocupaționali și reprezentanți ai autorităților locale. Menirea acestora este de a crea un mediu sigur, în care tinerii și adulții cu autism sever să poată descoperi și dezvolta abilități esențiale pentru o viață cât mai independentă. Participanții sunt implicați în activități variate, de la sesiuni de terapie ocupațională la atelier de socializare și comunicare, adaptate pentru a le furniza instrumentele necesare în viața de zi cu zi.

Dezvoltare personală prin experiențe adaptate nevoilor individuale

Un aspect important al proiectului îl reprezintă abordarea personalizată a fiecărui beneficiar. În cadrul atelierelor, specialiștii analizează constant progresul și dificultățile fiecărei persoane, adaptând activitățile pentru a maximiza beneficiile. “Scopul nostru este să le oferim acestora instrumente concrete pentru a-și îmbunătăți calitatea vieții și a se simți parte integrantă a comunității,” precizează coordonatorii programului.

Astfel, tinerii cu autism sever își pot exersa abilități precum comunicarea, autonomia în activități cotidiene, sau gestionarea emotiilor. În același timp, se pun bazele unor deprinderi utile pentru integrarea lor în viața profesională sau socială, facilitând, pe termen lung, o mai mare autonomie. În acest sens, proiectul mai include și sesiuni de formare pentru părinți și aparținători, astfel încât aceștia să poată susține și acasă eforturile beneficiarilor.

Incluziunea socială ca pilon central al inițiativei

Pe lângă sfera educației și terapiei, proiectul vizează și o schimbare în percepția publică despre autism. Prin organizarea de evenimente și sesiuni de sensibilizare, autoritățile locale și partenerii implici încearcă să reducă stigmatizarea și să promoveze acceptarea diversității. În plus, participarea la activități de grup are ca scop crearea unei rețele de sprijin, în care beneficiarii pot socializa și se pot simți parte a unei comunități.

Întreaga inițiativă se susține și prin implicarea directă a voluntarilor, precum și prin resurse provenite din fonduri europene dedicate sprijinirii persoanelor cu dizabilități. Într-o societate în care bătrânețea, școala și locul de muncă sunt din ce în ce mai accesibile pentru cei cu nevoi speciale, astfel de programe sunt considerate esențiale pentru a crea oportunități egale pentru toți cetățenii.

Părțile implicate au în vedere extinderea și diversificarea acestor activități în anii următori, pentru a răspunde cât mai bine nevoilor diversificate ale persoanelor cu autism sever din regiune. Expertiza acumulată va reprezenta un model pentru alte comunități din țară, în efortul de a construi o societate mai incluzivă și mai conștientă de valorile diversității umane. În final, cele șase luni de activități reprezintă doar începutul unui proces mai amplu, menit să le ofere acestor tineri și adulți nu doar șanse, ci și dreptul la o viață plină de sens și oportunități egale.

Vlad Stoica

Autor

Lasa un comentariu