Conform Digi24: Admiterea la liceu se schimbă din 2027: noi reguli pentru ocuparea locurilor
Începând cu anul școlar 2027-2028, procesul de admitere în clasa a IX-a va suferi modificări semnificative. Liceele vor avea posibilitatea de a organiza concursuri proprii pentru a ocupa până la 50% din locurile disponibile, o măsură introdusă prin noua Lege a învățământului preuniversitar. Repartizarea computerizată pe baza mediei obținute la Evaluarea Națională va rămâne însă o componentă esențială a procesului. Ministerul Educației și Cercetării a lansat deja în consultare publică proiectul metodologiei-cadru și calendarul aferent acestei noi proceduri.
Generația de elevi care intră acum în clasa a V-a, cea care va susține Evaluarea Națională în vara anului 2027, va fi prima vizată de aceste schimbări. Evaluarea Națională rămâne obligatorie și se va desfășura înainte de eventualele concursuri organizate la nivelul liceelor. Probele examenului de la finalul gimnaziului sunt propuse pentru perioada 22-25 iunie 2027, cu afișarea rezultatelor finale pe 7 iulie. Aceste date pot suferi modificări înainte de aprobarea finală a documentelor.
Concursuri proprii pentru licee: cine și cum poate participa
Potrivit proiectului de metodologie, la concursurile organizate de licee vor putea participa doar elevii care au obținut cel puțin nota 5 la fiecare disciplină din cadrul Evaluării Naționale. Rezultatele definitive, după soluționarea contestațiilor, vor fi cele luate în calcul. Participarea la aceste concursuri nu va fi obligatorie, ci reprezintă o modalitate suplimentară de acces la anumite specializări, fără a elimina mecanismul actual de repartizare computerizată.
Calendarul propus de Ministerul Educației plasează înscrierea la aceste probe suplimentare pe 8 iulie 2027. Testările ar urma să aibă loc pe 9 și 12 iulie, iar rezultatele finale vor fi comunicate pe 15 iulie. Liceele vor avea libertatea de a alege materiile pentru concurs, acestea trebuind să fie în concordanță cu profilul sau specializarea pentru care se organizează examenul. Subiectele vor fi unice la nivel național și vor fi elaborate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare.
Structura concursurilor și ponderea mediilor în calculul final
Concursul propus pentru admiterea în liceele teoretice va consta în două probe, selectate dintr-o listă de discipline aferente profilului. Pentru profilul real, specializarea matematică-informatică, disciplinele ar putea fi alese dintre matematică, informatică și TIC sau fizică. La științe ale naturii, lista propusă include biologie, chimie și fizică. Pe profilul umanist, pentru filologie, opțiunile ar putea fi limba română, o limbă străină și elemente de limbă latină. Pentru științe sociale, se iau în considerare geografia, educația socială și istoria.
Fiecare liceu care va decide să organizeze concursuri va trebui să publice explicit disciplinele, procedura de desfășurare, criteriile de evaluare și formula de calcul a mediei. Ponderea rezultatelor obținute la cele două probe în media finală de admitere va fi stabilită de fiecare instituție în parte. Criteriile de departajare în caz de medii egale ar putea lua în considerare notele de la concurs, rezultatele Evaluării Naționale și performanțele școlare din clasele V-VIII.
Repartizarea computerizată, păstrată alături de noile proceduri
Mecanismul actual de repartizare computerizată va fi menținut, bazându-se pe mediile obținute la Evaluarea Națională și pe opțiunile completate de elevi. Cei care nu participă la concursurile organizate de licee vor fi admiși prin repartizare, în ordinea descrescătoare a mediilor. Calendarul propus pentru completarea opțiunilor de către elevi și părinți este stabilit pentru 16 iulie și perioada 19-22 iulie 2027. Repartizarea computerizată este programată pe 26 iulie, urmată de depunerea dosarelor în zilele de 27 și 28 iulie.
Totodată, liceele tehnologice și cele cu învățământ dual vor putea organiza probe suplimentare, adaptate cerințelor specifice calificărilor profesionale, înainte de repartizarea computerizată. Aceste proceduri se adaugă, dar nu înlocuiesc, probele de aptitudini pentru învățământul vocațional, testările de limbă modernă pentru clasele bilingve și verificarea cunoștințelor de limbă maternă pentru clasele cu predare în limbile minorităților naționale. Prevederile concrete vor fi stabilite în forma finală a ordinului de aprobare, după finalizarea consultării publice.
Sursa: Digi24
