Diverse

Kotek, ordin controversat: Schimbări majore în programa școlară din Portland

Kotek, ordin controversat: Schimbări majore în programa școlară din Portland

Guvernatorul Oregonului, TINA KOTEK, a emis un ordin executiv joi, prin care interzice școlilor din întregul stat să reducă timpul de predare pentru a acoperi găurile din buget. Ordinul obligă școlile, inclusiv Portland Public Schools (PPS) – care a făcut exact asta în acest an școlar – să adauge zile de clasă începând cu anul școlar 2027–2028.

Într-o conferință de presă joi dimineață, KOTEK a declarat că ordinul său a fost menit să „păstreze” timpul de predare al elevilor în întregul stat, care are unul dintre cele mai scurte medii ale anilor școlari din țară. În unele districte școlare ale statului, deficitele bugetare neanticipate de la jumătatea anului au scurtat anii școlari deja scurți, deoarece districtele au apelat la zile de concediu pentru a reduce costurile. La Portland Public Schools, care s-a confruntat cu un deficit bugetar neașteptat de 22,5 milioane de dolari la mijlocul anului pentru anul școlar 2025–2026, fiecare zi de școală costă aproximativ 3,2 milioane de dolari.

Reacțiile la ordinul guvernatorului

PPS a prezentat Asociației Profesorilor din Portland (PAT) o alegere: sute de concedieri la mijlocul anului sau patru zile de concediu. În acceptarea celor patru zile de concediu, PAT a evitat concedierile în masă, dar elevii au pierdut trei zile de predare. La rândul său, districtul a reușit să acopere deficitul bugetar. Ordinul lui KOTEK urmărește să împiedice ca acest lucru să devină o practică obișnuită. Ordinul său executiv instruiește districtele școlare să facă planuri pentru a restabili timpul de predare la nivelul anului școlar 2024–2025 nu mai târziu de anul școlar 2027–2028. Ordinul nu pare să solicite PPS să ofere zile suplimentare pierdute din cauza concediilor din acest an.

În Portland, unde cel mai mare district școlar din stat se confruntă cu un deficit bugetar de cel puțin 50 de milioane de dolari în anul următor, atât districtul, cât și sindicatul profesorilor și-au exprimat îngrijorarea cu privire la modul în care PPS ar trebui să pună în aplicare un astfel de ordin. ANGELA BONILLA, președintele Asociației Profesorilor din Portland, a criticat ordinul, numindu-l pripit și motivat politic. „Instruirea de calitate înseamnă mai mult decât timpul petrecut în bănci, iar guvernatorul a demonstrat că nu înțelege cu adevărat ceea ce facem”, a spus BONILLA. „Nu numai că nu înțelege, dar nu o respectă.” KOTEK și-a asumat riscul de a intensifica o ceartă cu sindicatele profesorilor; Asociația pentru Educație din Oregon a refuzat deja să o susțină în cursa pentru realegere.

Implicații financiare și politice

Ordinul executiv vine cu puțin sprijin financiar. Un document FAQ care însoțește ordinul menționează că KOTEK a îndrumat Departamentul de Educație din Oregon să ofere suport tehnic și „să exploreze opțiunile potențiale în cadrul bugetului actual pentru a sprijini districtele”. Guvernatorul nu a declarat, de asemenea, stare de urgență pentru a accesa Fondul pentru stabilitate educațională, menit să mențină fondurile pentru educație stabile în perioadele de urgență bugetară. Guvernatorul a subliniat că Legislativul nu a redus fondurile școlare de stat în actualul bieniu.

„Școlile nu au fost reduse din perspectiva statului”, a spus ea, menționând că nu fiecare district școlar s-a orientat spre reducerea orelor de predare ca strategie de bugetare. „Depinde de liderii noștri locali să analizeze ceea ce fac, să decidă cum pot face lucrurile să funcționeze, pe baza resurselor suplimentare pe care statul le-a oferit.” BONILLA a declarat că ea consideră ordinul executiv ca fiind o „mandatare nefăcută”, remarcând că districtele au nevoie de mai multe resurse pentru a oferi în mod eficient mai multe zile de învățare.

Conform documentelor, ordinul guvernatorului anulează dispozițiile din legislația statului care permit în prezent districtele școlare să considere până la 30 de ore de timp de dezvoltare profesională pentru personal și 30 de ore de timp pentru conferințele părinte-profesor ca ore necesare de învățământ. BONILLA a declarat că ordinul executiv este o „represalie politică” din partea lui KOTEK împotriva OEA, care nu a susținut-o pe guvernatoare în campania de realegere.

În documentul FAQ, se respinge afirmația că ordinul este un mandat nefăcut.

Sursa: Wweek.com