Sănătate

Admitere liceu: testul Schrodinger, criticat de profesori

Admitere liceu: testul Schrodinger, criticat de profesori

Conform Mediafax: Admiterea la liceu, subiect de dispută în Senat

Profesorul Bartic lansează critici vehemente la adresa examenului de admitere la liceu, considerându-l o formă de segregare inacceptabilă în învățământul obligatoriu. Poziția sa vine pe fondul dezbaterilor aprinse din Senat privind modificarea Legii învățământului, care a introdus noi reguli de admitere la liceu începând cu anul 2027. Conform legii adoptate în 2023, elevii care termină clasa a VIII-a în vara anului 2027 vor fi primii afectați de acest nou sistem.

Mărul discordiei: concursuri separate sau amânare?

Unul dintre punctele nevralgice ale noii legislații, prevăzut în articolul 101 din Legea 198/2023, permite liceelor să organizeze propriile concursuri de admitere pentru maximum 50% din locuri. Restul locurilor ar urma să fie repartizate computerizat, pe baza notelor. Această prevedere a stârnit numeroase controverse, propunând o etapă suplimentară de evaluare. Pentru a amâna implementarea acestui sistem, USR a inițiat un proiect de lege adoptat recent de Camera Deputaților. PSD, la rândul său, propune amânarea examenului dublu până în vara anului 2029, vizând generația absolventă atunci.

Un proiect de lege cu probleme de formulare

Dezbaterea din Senat a scos la iveală o problemă majoră în proiectul de lege: concomitent cu prevederea de amânare a noului sistem de admitere, există și o intenție de eliminare a examenului separat. Această suprapunere a determinat retrimiterea proiectului la Comisia pentru Învățământ. Senatorii trebuie să clarifice dacă se va opta pentru amânarea implementării sau pentru abrogarea prevederilor referitoare la examenul dublu.

Situația a fost comparată cu un paradox, unde două prevederi contradictorii se aplică simultan. Similar cu dilema pisicii lui Schrodinger, unde starea obiectului este necunoscută până la observare, soarta examenului dublu de admitere la liceu rămâne incertă. Opțiunea de prorogare mută aplicarea pentru o generație ulterioară, în timp ce amendamentul USR vizează direct abrogarea prevederii.

Decizia finală privind viitorul examenului de admitere la liceu va fi luată săptămâna viitoare, în plenul Senatului, după clarificarea amendamentelor în comisie.

Sursa: Mediafax